お電話でのお問い合わせ
03-6271-9088
相互の
波及効果
地域への
社会貢献に
スペースや
人材などの
有効活用
少ない
初期投資で
収益機会を
増やす
バレッドキッズでは子ども向けパソコン教室を
開設・併設いただける事業主様を募集しています
貴社が現在行っている
教育等のサービス
貴社で展開されている今の事業に加え、株式会社グローバルキャストの運営する教育事業とフランチャイズ契約を結び、運営する法人・または個人事業主のことです。
バレッドキッズなら、少ない初期費用で開業が可能。
時代のニーズに合わせたカリキュラムで安定した収入が見込めます。
～子どもたちと共に歩み続けて25年。全国112教室の実績～
「アビバキッズ」は2019年10月より「バレッドキッズ」に名称変更いたします
「バレッドキッズ」は、株式会社グローバルキャストがフランチャイズ展開をしている子ども向けパソコン・ICT教室です。
前身のアビバキッズから25年。
私たちは、時代に適した価値のある“学び”を皆様の人生を通してお届けできるよう、単なるパソコン教室の枠を超え、パソコンスキル、プレゼンテーション、プログラミングと、幅広いスキルを複合的に向上させるICT教室を展開しています。
バレッドキッズで身につけた、「情報を集める力」「自分で考える力」「表現する力」「伝える力」を活かし、自分の力で未来を切り拓く人財を育める教室でありたいと私たちは願っています。
減りゆく子ども人口・増え続ける教育費用
※ 総務省統計局調べ・日本フランチャイズチェーン協会調べ
少子高齢化の流れの中で、1人あたりの教育費は増え続ける傾向にあります。その中でもパソコンスキルやプレゼンテーションスキル、そして2020年から小学校で必須化となるプログラミング教育は非常にニーズの高い分野です。
これらのスキルは、文部科学省などが謳っている「問題を発見し、解決できる能力を持つ人材」育成に必要なスキルであり、 IT化・グローバル化する社会でも必要不可欠なスキルといえます。
さらに、昨今、パソコンが使えない若者が増えている現状があり、改めてパソコン教育のニーズが高まっています。そのような時代のニーズを汲み取り、教育事業は今後も成長していくと思われます。
複合学習でスキルアップの相乗効果
当社の教室はパソコンスキルだけではなく、プログラミング、さらにはプレゼンテーションスキルまでを1つの教室で学べる、他にはない教室プログラムを導入しておりますので、幼児から高校生まで長く通っていただけます。
「バレッドキッズ」は、長年の実績や知名度だけでなく、未来を見据えたサービスを取り入れ続けておりますので、他社にはない固有の価値をお客様へ提供できます。
さらに既存の教育事業を行っている事業者様であれば、既存サービスとの複合学習により、さらにその価値を高めることも可能です。
地域に根付いた教室で
子どもたちに価値ある教育をワンストップで提供！
未来を見据えた教育プログラムは、既存の教育との相性も非常に良いのが特徴です。
ここでは「既存サービス」「併設イメージ」の両面から貴社にあったモデルプランをご紹介いたします。
6畳間程度の空きスペースで
空いている時間帯を使って
既存のスペースを仕切って
夕方の幼稚園の教室
レッスン日以外の教室
席のあまった学習教室
自宅で開く英語教室の合間に
土日しか使わない催事場
使っていないデッドスペース
子どもの集まる場所
保護者が集まる場所
たくさんの人が集まる場所
学童保育
保育園・幼稚園
そろばん教室
書道教室
ピアノ教室
料理教室
スポーツ教室
寺院・仏閣
住宅展示場
子ども向けの習い事教室だけでなく、大人が通う習い事教室に併設することも、親子で通える学習施設として集客効果の向上を見込めます
教育への需要を最大限に活かし
集客効果を最大限に高めます
講師は、指導経験有無、必要な資格などはありますか？
本部による研修やフォローなどの体制がありますので、教育に関わる仕事が初めての方でもご安心下さい。
特別な資格は不要です。開校前にPCスキルのレベルチェックを行い、自信を持って指導していただけるよう研修を実施いたします。
教室を開校するためにはどのような準備が必要ですか？
教室に必要な主なものはパソコンとプリンタ、机とイスです。
その他、看板・ポスター・パンフレット等はバレッドキッズオリジナルのものをご提供いたします。また、教室のレイアウト等もスタッフがアドバイスいたします。
教室運営に対するフォロー体制はありますか？
授業での悩みから生徒募集の方法まで、担当・スタッフがさまざまな角度からアドバイスを行いサポートいたします。本部のバックアップを、ご自身の積極的な活動とうまく連動させて教室を運営していただきます。
１週間のうち何日くらい授業をするのでしょうか？
週1日から開校可能です。平均して多いパターンは週2～4日です。
授業時間は１コマ50分です。子どもたちが下校してからのPM4:00～5:00あたりが授業のスタート時間になります。また、土日は午前中から授業可能です。
広いスペースはないのですが、大丈夫でしょうか？
教室スペースは6畳ほどあれば充分開校できます。パソコンは3台程度～でOKです。
授業はどのように行うのでしょうか？
授業の特徴は、少人数制の個別指導です。個々のカリキュラムに合わせて授業を行います。
※ロボットプログラミングコースなど一部のコースは、一斉指導を行います。
バレッドキッズ開校についての説明会を
随時開催しておりますので、
是非ご参加ください！
Web会議ツール「Whereby」を使用し、 パソコンやスマートフォン、タブレット等オンラインでの説明をいたします。ほぼ毎日開催中！
Skype等のツール変更も可能です。
リアル（対面式）説明会では、実際に使うテキストやロボットプログラミングの教材もご覧になれます。
スタッフの温度感が伝わりやすいのもリアルの場ならでは。
お近くでの開催の際は、是非お気軽にご参加下さい。
※資料準備の都合上、事前のご予約をお願いいたします。
資料請求・お問い合わせフォームより
ご予約下さい。
ホントのことを言うと…
資料請求だけでは「バレッドキッズ」のすべてをお伝えしきれていません！
プログラミング教室全盛時代になぜバレッドキッズが「PC-ICT教室」であることにこだわっているのか、毎年開催している「子どもみらいグランプリ」で子どもたちがどんなに素晴らしいプレゼンテーションを見せてくれるのか…。
ぜひ一度私たちスタッフにご説明の機会をいただければ嬉しいです。
説明会ご参加の際には、開校候補地の商圏分析データを基に収支についても詳しくお話しさせていただきます。漠然としたご検討段階でも結構です。どうぞお気軽にお申し込み下さい。
| 開催日時 |
・2020/6/9(火) 14:00～15:30 ・2020/6/18(木) 14:00～15:30 ・2020/7/1(水) 14:00～15:30 ・2020/7/14(火) 14:00～15:30 ・2020/7/23(木) 14:00～15:30 |
|---|---|
| 会場住所 | 〒108-0073 東京都港区三田３丁目14-10 株式会社グローバルキャスト 東京オフィス |
| アクセス | JR山手線・京浜東北線「田町駅」より徒歩8分 都営浅草線「三田駅」より徒歩8分 |
※ ご参加は下記フォームよりご予約をお願いいたします。
| 開催日時 |
・2020/6/26(金) 14:00～15:30 ・2020/7/16(木) 14:00～15:30 |
|---|---|
| 会場住所 | 「名古屋駅」周辺（徒歩圏内） ※ 説明会お申込みの方へ会場をお知らせいたします。 |
| アクセス | JR東海道線・JR東海道新幹線・名古屋市交通局・あおなみ線「名古屋駅」 |
※ ご参加は下記フォームよりご予約をお願いいたします。
| 開催日時 |
・2020/6/25(木) 14:00～15:30 ・2020/7/17(金) 14:00～15:30 |
|---|---|
| 会場住所 | 「新大阪駅」周辺（徒歩圏内） ※ 説明会お申込みの方へ会場をお知らせいたします。 |
| アクセス | JR東海道新幹線・山陽新幹線・JR山陽本線・御堂筋線「新大阪駅」 |
※ ご参加は下記フォームよりご予約をお願いいたします。
| 開催日時 |
・2020/6/12(金) 14:00～15:30 ・2020/7/23(木) 10:00～11:30 |
|---|---|
| 会場住所 | 「大宮駅」周辺（徒歩圏内） ※ 説明会お申込みの方へ会場をお知らせいたします。 |
| アクセス | JR京浜東北線・埼京線・東北本線・東武鉄道「大宮駅」 |
※ ご参加は下記フォームよりご予約をお願いいたします。
| 開催日時 |
・次回開催日未定 |
|---|---|
| 会場住所 | 「博多駅」周辺（徒歩圏内） ※ 説明会お申込みの方へ会場をお知らせいたします。 |
| アクセス | JR九州「博多駅」 |
※ ご参加は下記フォームよりご予約をお願いいたします。
「いつか子どもたちに教える仕事がしてみたい！」
そんな方のために、最新の教育情報をお届けすると共にバレッドキッズオリジナルのプログラミング体験やＰＣスキルアップレッスンを実施いたします。（Web参加ＯＫ!）
あなたも先生デビューの夢を叶えてみませんか？ ご登録は資料請求フォームからどうぞ。
下記の項目をご入力いただき、お間違いなければ確認ボタンを押してください。
※必須は必須項目です。
使っていない「空間」だけでなく、使っていない「時間」ももったいないものです。午前中だけや夜遅くだけの教室などで、午後の時間を埋めて有効活用。